理論架構
腦力多元觀點建基於多個心理學理論框架。這些理論強調所有個體不論其神經上的差異如何、都具有其本身的潛能和價值。這些理論集中於賦權，肯定多元視角對於社會的意義，與腦力多元觀點的核心宗旨一致。
腦力多元化肯定框架
腦力多元化肯定框架的核心是基本上認識到神經不同是人類的自然組成部分。該框架並未將神經系統分歧視為疾病或缺陷，而是將其視為人類大腦多種功能方式的有價值的表達。
肯定腦力多元性的方法直接挑戰了傳統上主導社會對自閉症、過動症、閱讀障礙等神經系統差異的態度的病態醫學模式。相反，它將這些變化重新定義為人類神經認知多樣性的豐富組成部分。
透過驗證腦力多元性作為人類經驗的自然和積極方面，腦力多元性肯定框架在幾個關鍵方面提供了重要支持：
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接受和驗證：該框架促進對腦力多元人仕個體的驗證，肯定他們的內在價值和神經不同的合法性。這有助於消除恥辱、歧視以及腦力多元是一種需要「修復」的缺陷的有害觀念。
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基於優勢的方法：腦力多元肯定模型著重於識別和培養腦力多元個體所擁有的獨特優勢、才能和觀點。這使他們能夠將差異視為資產而不是負擔。
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住宿和支持：該框架強調了創造無障礙和不公平環境的重要性，這些環境提供適當的住宿和支持，使腦力多元的個體能夠蓬勃發展。這包括改變感官刺激、溝通方法和環境的其他方面。
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自我決定與能動性：肯定腦力多元的做法積極讓腦力多元的個體參與影響他們生活的決策，並承認他們是自己經驗、優勢和需求的專家。
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社區建構：肯定腦力多元的方法對整個社會產生深遠的正面影響，因為它培養的社群可以釋放腦力多元個體的獨特才能和觀點。 透過重視腦力多元，我們都可以進入更有活力的社區。
正向心理學架構
腦力多元性框架與正向心理學運動有許多協同作用。正向心理學著重於理解和培養個人和社區的優勢、福祉和繁榮，而不是僅僅解決缺陷和病態。
正如正向心理學倡導優勢為本模式一樣，腦力多元性框架擺脫了基於缺陷的醫學模式，而是認識到腦力多元個體的獨特能力和潛力。這兩種觀點都強調支持全人類的個人充分發揮潛能的重要性。
可持續的
發展
目標
2030年永續發展目標議程（SDGs），也稱為「全球目標」，是一項聯合國所有成員國通過的呼籲，旨在「實現人類和地球的和平與繁榮」。在這些目標中，以下是不同類別下與腦力多元性相關的具體術語。
永續發展目標4
優質教育
到 2030 年，確保所有學習者獲得促進永續發展所需的知識和技能，包括透過永續發展和永續生活方式、人權、性別平等、促進和平與非暴力文化、全球公民意識和對文化多樣性以及文化對永續發展的貢獻的欣賞
到 2030 年，建造和升級對兒童、殘疾和性別議題敏感的教育設施，為所有人提供安全、非暴力、包容和有效的學習環境
2030年，消除教育領域的性別差距，確保弱勢群體（包括殘疾人、原住民和弱勢兒童）平等獲得各級教育和職業培訓
永續發展目標 8
具尊嚴的工作與經濟成長
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至2030年，實現所有女性和男性、包括年輕人及殘疾人士均能獲得全面、具生產力、並且是同工同酬的就業。
永續發展目標10
減少不平等
到2030，不論年齡、性別、殘疾、種族、族裔、出身、宗教或經濟及其他地位，均讓所有人能夠得到賦權和社會、經濟及政治的包容。
確保機會均等，減少結果上的不平等，包括消除歧視性法律、政策和做法，並在此方面制定和推行適當的法律、政策和行動。
腦力多元性誤解
關於腦力多元性有很多誤解，當中雖然有部份已獲得澄清，但目前仍存在一些常見的誤解，解決這些誤解尤其重要。
1
「腦力多元」僅跟我們一部份的人口有關。
那些不熟悉腦力多元性概念的人可能經常將其誤解為純粹的觀點或神經系統疾病患者表達意見的平台。然而，腦力多元性的真正本質要深刻得多。
腦力多元性的核心是認識到人類思維和認知能力的顯著多樣性。這是一場強調腦力多元個體作為平等和有價值的社會成員的固有價值和權利的運動。事實上，腦力多元性可以被視為更廣泛的「生物多樣性」概念的子集—我們星球上豐富的景像。
腦力多元性運動遠非狹隘的視角或少數人的平台，它代表了對人類經驗的豐富性和複雜性的整體理解。這是一個強而有力的呼籲，要求我們擁抱思想的多樣性，為所有人創造一個更公平和支持性的世界。
2
「腦力多元性運動」駁斥挑戰
腦力多元運動並非否認或輕視神經差異帶來的重重困難。相反，它認識到腦力多元個體往往在生活的各個層面面對重大挑戰，以及往往為主流人士而設的社會障礙。腦力多元的倡議者並非忽視這些挑戰，而是希望轉變觀點,將之重新框架於一個以優勢為本、賦予力量的架構之中。他們鼓勵社會關注腦力多元個體的獨特長處和能力，而非單單局限於他們的缺陷或困難。
腦力多元運動的倡導者常常指出教育、就業、醫療保健和社交場合中的重大社會障礙，並解決這些系統性的挑戰，而非只是在缺陷框架內應對。
3
“腦力多元”不適用於“高功能”
「高功能」這個詞常被用來形容表面上似乎應付良好的腦力多元人士。一種經常出現的誤解，是「腦力多元」並不適用於「高功能」腦力多元群體。即使一個腦力多元的人能交到朋友、口語溝通流暢或學業表現優秀，也並不代表他們內心沒有掙扎，例如感覺處理、情緒調節、社交技巧、注意力、執行功能等方面。「高功能」的標籤常常淡化了腦力多元人士複雜微妙的經歷，否認他們的掙扎和需要基本理解才能茁壯的事實。腦力多元是一個光譜。因此所有神經學上的變異都應被視為這個光譜下的多元性。
腦力多元性
詞彙
讓我們一起學習一些腦力多元性詞彙吧！
腦力多元人仕
是一個神經功能被認為與大多數人不同的人。
腦力多元性
是一個廣義術語,描述了人腦運作的各種不同方式,這些差異皆值得珍視。
腦力多元性運動
倡導態度系統和政策改變，以符合腦力多元性範式
腦力多元性
範例
倡導從以醫療為基礎的模式轉向社會為基礎的模式
腦力多元性質類
神經相似的人仕
能力語言
DEI